语言

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语言课程在十大网赌网址的架构旨在提供学生的选择和学习,除了英语语言创造参与和挑战。语言提供让学生8访问各种语言和文化,如中国,日本和法国从几年到12年中的11个12年级学生可以利用这些作为SACE或IB文凭科目。此外glenunga与语言和民族学校,为学生提供的语言更多的选择,如西班牙,印度尼西亚和日本的南澳大利亚学校健全的合作伙伴关系。

语言学习领域提供知识,技能,行为和性格,与课程内容和跨课程的优先在一起,使学生在21世纪的挑战,通过使用个性化在我们的虚拟学习一系列的教学策略准备学习扩展教室的边界环境。学习语言是通过在目标语言环境中使用多资源,数字环境和技术的提升。通过数字媒体访问有助于活的目标语言环境和课文的语言和文化知识的发展,以及鼓励创造性,发散性和想象力的思维。这些方面的支持4CS的发展 - 沟通,合作,创新和批判性思维这对于在学校的成功和未来所需的基本21世纪技能。学习另一种语言时,学生们被教导明确地承认并在与他人的互动价值的差异,并制定感知,并在世界中行动的各种方式的尊重。学习一门新语言是丰富和积累的过程,从而拓宽学生的沟通能力,提供了机会,与他人互动和理解通过语言和文化所阐述的价值观。

语言课程是基于在中学课程澳大利亚,并在高中的SACE或IB文凭。学生们开始在今年8和9年级的必修课,随后强烈建议继续以每年10具有对高级班的背景知识和技能的学习语言。

学习语言的一个基本要素是通过语言的跨文化研究,以加强学生的国际意识的理解。语言也提升学生的跨越国界和文化的沟通能力。

有关的科目选择范围的详细信息,请参阅我们的 课程指导。